Aktualności

„Jak robi krowa, jak robi koń?” – zabawy naśladujące głosy zwierząt gospodarskich oraz próba globalnego czytania. Naśladowanie głosów zwierząt. Po usłyszeniu głosu zwierzęcia dziecko próbuje nazwać zwierzę, następnie próbuje samodzielnie

Temat kompleksowy: Pracowita Wiosna 25.03.2020 Temat dnia: Wiosenne porządki w domu Cel zajęć: Wzbogacenie zasobu słownictwa o określenia przedmiotów charakteryzujących wiosnę, doskonalenie umiejętności szeregowania przedmiotów. ,,Do czego to służy?” Rozmowa

Środa 25 marca 2020 r.   Temat kompleksowy: „WITAJ WIOSNO” TEMAT DNIA: „GDZIE ZNAJDĘ KWIATY?” Cele ogólne: – Poznanie pierwszych wiosennych kwiatów. – Wdrażanie do poznawania różnych form ekspresji artystycznej.

Drodzy Rodzice! Z powodu sytuacji w jakiej się wszyscy znaleźliśmy i braku możliwości uczestnictwa dzieci w zajęciach, będziemy publikować na stronach przedszkola naszej grupy propozycje zabaw z dziećmi w domu.

Tydzień IV: Nadchodzi wiosna Dzień 25.03.2020.    Czekamy na wiosnę 1.Ćwiczenie poranne. Zabawa orientacyjno-porządkowa Słoneczko i deszczyk. Na hasło: Słoneczko dzieci poruszają się swobodnie. Hasło: Deszczyk jest sygnałem do przysiadu, stukania

25.03.2020 r. (środa) Temat: Wiosenne kotki. Cele: 1. Rozumienie wieloznaczności określenia “kotki”.           2. Wzbogacenie słownika dziecka o nowe pojęcia: miękkie, delikatne, puszyste, miłe.           3. Czerpanie radości ze wspólnej

25.03.2020 Temat: Wiosenne pączki Cele ogólne: Dostrzeganie w otoczeniu oznak wiosny; Poszerzanie słownika o określenia: miękkie, miłe, puszyste; Rozumienie wieloznaczności słów: kotki i pączki; Zajęcia: Kotki marcowe – słuchanie wiersza

ŚRODA 25.03.2020 r. Temat tygodnia: Witaj Wiosno! Temat dnia: Jaka jest wiosna? Cel zajęć: Wzbogacenie zasobu słownictwa o określenia charakteryzujące wiosnę; doskonalenie umiejętności klasyfikowania przedmiotów; kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej

Drodzy Rodzice! Od 25 marca (środa) zgodnie z wytycznymi MEN i podjętymi przez przedszkole działaniami realizujemy podstawę programową wychowania przedszkolnego.  Zachęcamy Rodziców do codziennego zaglądania do zakładki swojej grupy celem

Page 155 of 157
1 153 154 155 156 157