Temat kompleksowy: Do widzenia, przedszkole (22.06- 26.06)
Temat: Nad rzeką
CELE:
– Doskonalenie koncentracji uwagi na treści wiersza
– Rozwijanie umiejętności porządkowania zbiorów ze względu na liczbę elementów
– Utrwalanie umiejętności przeliczania
– Rozwijanie koordynacji ruchowej podczas poruszania się na czworakach
1. ,,Rzeczka”- słuchanie wiersza J. Tuwima czytanego przez Opiekuna
Rzeczka – Julian Tuwim
Płynie, wije się rzeczka
Jak błyszcząca wstążeczka.
Tu się srebrzy, tam ginie,
A tam znowu wypłynie.
Woda w rzeczce przejrzysta,
Zimna, bystra i czysta,
Biegnąc, mruczy i szumi,
Ale kto ją zrozumie?
Tylko kamień i ryba
Znają mowę tę chyba,
Ale one, jak wiecie,
Znane milczki na świecie.
Rozmowa na temat wiersza. Opiekun zadaje dziecku pytania:
– Co to jest rzeka?
– Do czego podobna jest rzeka?
– Jaka jest woda w rzece?
– Co robi woda w rzece?
– Kto mieszka w rzece?
Dzieci przeprowadzają analizę i syntezę słuchową słów: rzeka, woda, ryba.
2. ,,Wakacyjna zabawa”- zabawa ruchowa
Dziecko stoi na dywanie/ podłodze. Opiekun gra na dzwonkach lub innym instrumencie rytm w trzech rejestrach: wysokim (dziecko maszeruje z rękami na ramionach- niesie plecak), średnim (dziecko biega, naśladując jazdę na rowerze) i niskim (dziecko kładzie się na dywanie/ podłodze i robi anioła– przesuwając ręce i nogi po dywanie).
3. ,,Kolorowe nutki”- zabawa ruchowo- słuchowo- wzrokowa
Opiekun prezentuje dzieciom wzór (cztery półnuty).
Dziecko liczy nuty, omawiają wraz z Opiekunem elementy nut oraz Opiekun pokazuje sposób rysowania. Dziecko rysuje nuty w powietrzu ręką, na podłodze nogą, na podłodze palcem wskazującym. Następnie dziecko dostaje wzór na kartce i maluje nutki farbami po śladzie lub kredkami.
4. ,,Po kamieniach”- zabawa dydaktyczna
Opiekun rozkłada koła z narysowanymi kropkami (od 0-do 9).
Dziecko ma zadanie przejść przez rzekę po kamieniach tak, by na każdym kolejnym kamieniu było o jedną kropkę więcej (lub – w drugiej wersji – mniej) niż na poprzednim.
5. ,,Wyścig kajakarzy”- zabawa ruchowa
Opiekun wyznacza linie startu i mety za pomocą skakanek. Dziecko siedzi w siadzie prostym. Na hasło: Start! zaczynają przesuwać się po dywanie bez odrywania pośladków od podłoża, jedynie zginając nogi i przeciągając się za ich pomocą.
6. ,,Matematyczne memory”- zabawa dydaktyczna
Dziecko otrzymuje memory matematyczne z Wyprawki.
Wypychają elementy, mieszają je i odszukują pary (kartoniki z taką samą liczbą kropek i rybek).
7. Kolorowa rybka – piosenka
https://www.youtube.com/watch?v=sdcJPxuJkl8
8. ,,Plecak, torba czy walizka”- Osłuchanie z piosenką
https://www.youtube.com/watch?v=gJ3SMrA-qys
9. Kolorowanki
