03.06.2020 r. (środa) Temat: Wspólnie się bawimy. Cele: – Wdrażanie do porozumiewania się umiarkowanym tonem głosu. – Rozwijanie kreatywności ruchowej. – Doskonalenie techniki prawidłowego posługiwania się pędzlem. – Kształtowanie koordynacji

03.06 Środa Temat dnia: MÓJ KOLEGA Z AFRYKI   Cel: uświadamianie dzieciom różnorodności kulturowej na świecie; rozwijanie umiejętności opowiadania o szczegółach życia codziennego   „Międzynarodowa przywitanka” – przywitanie w różnych językach. Dzieci słuchają

Temat: Dzieci na świecie CELE: śpiewanie piosenki Podajmy sobie ręce; przyporządkowywanie postaci do domu; uzasadnianie swojej odpowiedzi. 1. Dzieci świata – słuchanie wiersza W. Fabera czytanego przez opiekuna. Dzieci świata

Środa, 03.06.2020r. Temat dnia: Zmartwienia pewnej książki Cele: – rozwijanie zdolności matematycznych; – wyrabianie nawyku odpowiedniego dbania o książki.   „Okładka” – zabawa ruchowa. Dziecko biega w różnych kierunkach. Na

Dzień Savoir-vivre Ponieważ z natury żyjemy w skupiskach w związku z powyższym dostosowujemy się do siebie wzajemnie. W tym wzajemnym współżyciu zasadą postępowania jest zwalczanie egoizmu, uspołecznienie się liczeniu z

Scenariusz zajęć do pobrania w formie pliku pdf: “DZIECI NA ŚWIECIE”

Wtorek 2 czerwca 2020r. Temat: „Na pomoc” Cele ogólne: – Przybliżenie zawodów policjanta, strażaka, oraz lekarza, oraz ich roli i znaczenia w społeczeństwie; – Utrwalenie numerów alarmowych; – Uświadomienie dziecku,

Wtorek 02.06.2020 Temat: Nasze obowiązki Cele: kształtowanie prawidłowej postawy wobec swoich obowiązków; wypowiadanie się na temat obowiązków domowych i przedszkolnych dzieci – zabawy parateatralne Zajęcia: „Gdybym” – zabawy parateatralne na

Temat: Prawa dzieci CELE: rozmowa dotycząca treści opowiadania ze szczególnym zwróceniem uwagi na zrównoważenie praw i obowiązków dzieci; spontaniczna zabawa z balonami przy dowolnej muzyce; rysowanie emocji na balonach; podejmowanie

    02.06 Wtorek Temat dnia: CZY MOGĘ KOGOŚ ODWIEDZIĆ? Cele: zapoznanie dzieci z zasadami dobrego wychowania obowiązującymi gości i gospodarzy; rozwijanie umiejętności śpiewania w grupie.   „Jestem kulturalny” –