Temat: Warszawa Cel: – Zapoznanie dzieci z baśniowym wątkiem powstania nazwy Warszawy, herbem i jej wybranymi zabytkami – Rozwijanie zainteresowań pięknem naszego kraju – Rozwijanie umiejętności skupienia uwagi 1. Piosenki

29 kwietnia TEMAT KOMPLEKSOWY: NA WIEJSKIM PODWÓRKU TEMAT DNIA: U NAS NA PODWÓRKU CELE: -rozpoznawanie głosów zwierząt domowych. -nazywanie zwierząt i wskazywanie właściwych obrazków -ćwiczenie uważnego słuchania -ćwiczenie pamięci słuchowej

                                   TAJEMNICE KSIĄŻEK  29.04.TEMAT: KTO JEST POTRZEBNY, ABY POWSTAŁA KSIĄŻKA?  CELE OGÓLNE: poszerzanie wiedzy dzieci o zawodach: pisarza, grafika, redaktora, drukarza; rozwijanie kreatywności przez zabawę we wspólne tworzenie opowiadania; kształtowanie

29.04.2020 r. (środa) Temat: Lubię czytać – biblioteka Cele: – Poszerzenie słownika dziecięcego o nowe pojęcie – biblioteka. – Poznanie zasad właściwego zachowania w bibliotece. – Kształtowanie  umiejętności wypowiadania się

  Temat dnia: „ POLSKA TO MÓJ KRAJ”    CELE : -kształtowanie tożsamości narodowej: mówimy po Polsku, jesteśmy Polakami, nasz kraj to Polska; – rozwijanie umiejętności uważnego słuchania muzyki; –

Z czego słynie Polska?   CELE: wysłuchiwanie opowiadania; odpowiadanie na pytania dotyczące tekstu; formułowanie własnej definicji patriotyzmu; wymienianie przykładów zachowań patriotycznych; wybieranie zachowań patriotycznych spośród innych; wybieranie produktów pochodzących z

Temat dnia: WYRUSZAMY NA WYCIECZKĘ PO POLSCE!   Cele: rozwijanie umiejętności orientowania się w przestrzeni; kształcenie umiejętności odkodowywania i kodowania informacji   „Poznajemy bliżej mapę Polski ” – praca z

Data: 29.04.2020  Temat: Jesteśmy Polakami Cele: zapoznanie z symbolami narodowymi; rozwijanie sprawności manualnej i inwencji twórczej. 1.Ćwiczenie poranne Czworakowanie – Rozrzucone klocki. Dzieci chodzą na czworakach pomiędzy rozłożonymi na dywanie

Zapraszam do obejrzenia mojej prezentacji na temat 🙂 🙂 🙂 : SYMBOLE NARODOWE Karolina Szewczyk

Temat dnia: JAK POWSTAŁA WARSZAWA?   Cele: kształtowanie umiejętności uważnego słuchania i wypowiadania się na temat usłyszanej legendy; rozwijanie umiejętności manualnych; doskonalenie umiejętności przeliczania; rozwijanie umiejętności posługiwania się nożyczkami.