Środa dnia 06.05.2020 r. TEMAT KOMPLEKSOWY: WSZĘDZIE WIOSNA TEMAT DNIA: BOŻE KRÓWKI Cele: Zapoznanie z owadem – biedronka. Rozwijanie percepcji wzrokowej. Rozumienie określenia – tyle samo. Doskonalenie umiejętności liczenia. Rozwiązanie

Środa 6 maja 2020r. Temat: To, co lata nad łąką   Cele ogólne: Zapoznanie z „latającymi” mieszkańcami wiosennej łąki; Aktywizowanie myślenia poprzez rozwiązywanie zagadek;, Rozwijanie umiejętności liczenia, Usprawnienie narządów mowy

06.05.20r. środa TEMAT: WYRUSZAMY NA WYCIECZKĘ PO POLSCE! CELE OGÓLNE: rozwijanie umiejętności orientowania się w przestrzeni; kształcenie umiejętności odkodowywania i kodowania informacji   Słuchanie hymnu Polski – Mazurka Dąbrowskiego.   Przykładowe

06.05.2020 r. (środa) Temat: Polska to mój kraj. Cele: – Kształtowanie tożsamości narodowej. – Mówimy po polsku – jesteśmy Polakami, nasz kraj to Polska. – Poszerzenie słowniczka dziecka o nowe

Temat: Jak powstaje książka? Cel: – Rozwijanie zainteresowania książką i czytaniem – Zapoznanie z nazwami zawodów związanych z procesem powstawania książki – Zapoznanie z kolejnymi działaniami człowieka prowadzącymi do powstania

Temat: KOLOROWE KSIĄŻECZKI CELE : -rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat obrazka oraz wysłuchanego tekstu; -układanie i opowiadanie historyjki obrazkowej zgodnie z chronologią zdarzeń; -wyrabianie poczucia rytmu podczas słuchania i

Dzień 06.05.2020 r. Temat:  Muzykalna folia   Cele ogólne: -słuchanie muzyki; -przedstawianie i kojarzenie obrazów w wyobraźni.   Ćwiczenie poranne:             Ćwiczenie zręczności i równowagi – Przez przeszkody. Dzieci siedzą

Data: 06.05.2020r Temat kompleksowy: Wiosenna łąka. Temat dnia: ,,To, co lata nad łąką’’. Cel ogólny: – Utrwalenie wiadomości na temat owadów w przyrodzie, -Podnoszenie poziomu sprawności manualnej. -Bogacenie mowy czynnej

Muzykalna folia

  Muzyka klasyczna.    CELE: uważne słuchanie wiersza; odpowiadanie na pytania dotyczące wiersza; wypowiadanie się na określony temat; wygrywanie własnej melodii na przedmiotach codziennych; reagowanie na polecenia; rysowanie po śladzie;