Wtorek, 5 maja 2020r. Temat: „To, co hasa po łące” Cele ogólne: –  Poznanie wiadomości o środowisku przyrodniczym jakim jest łąka i jej mieszkańcach; – Wypowiadanie się na temat treści

Cele: rozwijanie umiejętności rozumienia wiersza poprzez rysunek oraz umiejętności liczenia; próby podawania figur geometrycznych; rozwijanie umiejętności liczenia w zakresie 1-5; rozwijanie pomysłowości i spostrzegawczości;  Pomoce: zdjęcia miejsc odwiedzanych; kredki; podręcznik;

Wtorek dnia 05.05.2020 r. TEMAT KOMPLEKSOWY : WSZĘDZIE WIOSNA TEMAT DNIA: WIOSENNY SAD Cele: Zapoznanie z nowym środowiskiem przyrodniczym – sad. Poznanie roli pszczół w przyrodzie. Doskonalenie umiejętności wypowiadania się

Wtorek 05.05.2020 Temat: Moja miejscowość Cele: doskonalenie umiejętności liczenia; zabawy figurami geometrycznymi; podawanie nazwy swojej miejscowości; rozpoznawanie i podawanie nazw budynków charakterystycznych dla swojej miejscowości; Zajęcia: „Moje miasto” – zabawa

Temat: W bibliotece Cel: – Rozbudzanie zainteresowań czytelniczych dzieci – Wzbogacanie słownika czynnego dzieci; rozróżnianie miejsc związanych z książką: biblioteki i księgarni 1. ,,Kłopoty w bibliotece”- słuchanie wiersza Marcin Przewoźniak

05.05.20r. Temat: JAK POWSTAŁA WARSZAWA? CELE OGÓLNE: kształtowanie umiejętności uważnego słuchania i wypowiadania się na temat usłyszanej legendy; rozwijanie umiejętności manualnych   Jak powstała Warszawa?” – formułowanie odpowiedzi na pytanie

Temat: JAK POWSTAJE PAPIER  CELE :  rozbudzanie ciekawości badawczej – sprawdzanie różnych faktur papieru; -rozwijanie zainteresowania książkami. Las” – swobodna rozmowa z dzieckiem o tym, co daje nam las. Na

Jesteśmy muzykalni

Dzień 05.05.2020 r. Temat:  Jesteśmy muzykalni Cele ogólne: -umuzykalnienie dzieci; -rozwijanie sprawności manualnej i poczucia rytmu.   Ćwiczenie poranne: Zabawa  Muzyczne powitania.      Rodzice rzucają do dzieci piłkę i, śpiewając,

Data: 05.05.2020r Temat kompleksowy: Wiosenna łąka. Temat dnia: ,,To, co pełza po łące’’. Cel ogólny: – Rozwijanie umiejętności liczenia. -Rozwijanie umiejętności prawidłowego nazywania owadów. – Doskonalenie umiejętności reagowania na sygnał