Cele: nabywanie umiejętności wykorzystania materiału naturalnego; rozwijanie kreatywności i pomysłowości; ćwiczenie umiejętności uważnego słuchania; rozwijanie zainteresowania przyrodą oraz reagowania w zabawie na określony znak; kształtowanie wykonywania poleceń. Pomoce: gazety; obrazki: zwierząt,
Aktualności
16 kwietnia Temat kompleksowy: Zdrowe przedszkolaki Temat dnia: U pana doktora Cele: wdrażanie do uważnego słuchania ćwiczenie stosowania liczebników głównych i porządkowych kształtowanie umiejętności wyznaczania sumy i różnicy liczb w
Temat tygodnia: Dbamy o naszą planetę Temat dnia: Czy to się jeszcze przyda? Cele: kształtowanie umiejętności odczytywania instrukcji obrazkowej rozwijanie poczucia odpowiedzialności za czystość Ziemi „Czy to się jeszcze
PRACA ROLNIKA 16.04.2020r TEMAT: JAK POWSTAJE CHLEB? CELE OGÓLNE: rozwijanie umiejętności tworzenia i przeliczania zbiorów; zapoznanie dzieci z etapami powstawania chleba. Jeśli poprosicie mamę lub tatę albo
Data: 16.04.2020r Temat kompleksowy: Zwierzęta na wsi Temat dnia: ,,Owca i baran’’ Cel ogólny: – Zapoznanie ze znaczeniem hodowli owiec z uwzględnieniem korzyści. – Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na podany
16.04.2020 Co słychać na wsi? Cele: rozwijanie orientacji przestrzennej; rozwijanie umiejętności śpiewania piosenki i reagowania ruchem na sygnały muzyczne; Ćwiczenia poranne Ćwiczenia tułowia – skłony Kogut zasypia. Dzieci w
Czwartek, 16.04.2020r. Temat dnia: Skąd się bierze ser? Cele: – wzmacnianie mięśni grzbietu; – poznanie produktów, które powstają z mleka; – rozumienie znaczenia jedzenia nabiału dla zdrowia; – rozwijanie zmysłu
Smog – co to za stwór? CELE: wyciąganie wniosków z prostych doświadczeń, próby wyjaśniania ich własnymi słowami; doskonalenie motoryki małej w cięciu nożyczkami i rysowaniu spirali; wysłuchiwanie w skupieniu
Temat tygodnia: Praca rolnika Temat dnia: Skąd się bierze ser? Cele: Wzmacnianie mięsni grzbietu Poznanie produktów, które powstają z mleka Rozumienie znaczenia jedzenia nabiału dla zachowania zdrowia 1.„Skąd się
Temat: Jak powstaje chleb? Cel: – Rozwijanie logicznego myślenia – Wdrażanie do poszanowania ludzkiej pracy 1. ,,Chleb “- Olga Masiuk Słuchanie opowiadania czytanego przez Rodzica – Dlaczego kanapki wciąż się