Data : 31.03.2020r Temat kompleksowy: Lubimy książki Temat dnia: ,,W książce znajdziesz wszystko’’. Cel ogólny: rozwijanie zainteresowania książką ,jako źródła wiedzy Umiejętność słuchania tekstów literackich kształtowanie umiejętności liczenie
Aktualności
Link do książki o koronawirusie dla dzieci https://www.granice.pl/news/koronawirus-ksiazka-dla-dzieci-pdf-za-darmo-ebook-pobierz-masz-te-moc/9271 Film o koronawirusie dla dzieci https://www.youtube.com/watch?v=H0mx90NbvuM&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3x4M3l59bQCxItjlGRozjtwTZV9qq95wXU2WbgZtLIw8kiwKncIwFX5Fc
Temat kompleksowy: Praca rolnika Na polu CELE: podawanie nazw zielonych przedmiotów, skojarzenia do koloru zielonego; podawanie skojarzeń ze słowem „wieś”; uczestniczenie w zabawach muzycznych (w tym ruchowo- naśladowczych);
Poniedziałek 30 marca 2020r. Temat tygodniowy: „Lubimy książki” Temat dnia: „ Moja ulubiona książka” Cele ogólne: – Rozbudzenie w dziecku zainteresowania książką i czytaniem; – Kształtowanie umiejętności wypowiadania się
Poniedziałek 30.03 Karolina Szewczyk gr VII Temat zajęć: Z WIZYTĄ U BABCI I DZIADKA NA WSI 30.03 Z wizytą na wsi CELE OGÓLNE: omówienie przestrzegania zasad
W tym tygodniu naszym tematem będzie „Praca rolnika”. Dzieci poznają nową piosenkę „Jarzynowy wóz” oraz wiersze „Jak kotek zwierzęta mlekiem częstował” Heleny Bechlerowej. Dowiedzą się, jak bezpiecznie się zachowywać
Dzień 30.03.2020. POWROTY PTAKÓW Cele ogólne: rozwijanie mowy; zainteresowanie literą ł: małą i wielką, wzbogacanie wiedzy w informacje dotyczące budowy i sposobu życia ptaków. Ćwiczenie poranne.
30 marca 2020 W tym tygodniu mówimy o wiośnie!! TEMAT KOMPLEKSOWY: PANI WIOSNA TEMAT DNIA: SZUKAMY OZNAK WIOSNY 1.,,Kotki”-zabawa z czworakowaniem. Dziecko lub dzieci chodzą na czworakach. Na hasło ,,Kotki
Temat kompleksowy: Na wsi 30.03.2020- 03.04.2020 Temat dnia: W gospodarstwie Cele: – Poszerzanie wiedzy na temat zwierząt mieszkających na wsi; – Doskonalenie sprawności narządów mowy w trakcie zabawy ,,Gimnastyka buzi
30.03.2020 (poniedziałek) Temat: Zwierzęta w gospodarstwie. Cele:- Rozpoznawanie i podawanie nazw zwierząt z wiejskiego podwórka. – Wiązanie nazwy zwierzęcia z obrazkiem oraz z głosem jaki wydaje. – Czerpanie radości i
