Cele: kształtowanie świadomości ułożenia narządów artykulacyjnych; rozwijanie umiejętności rozumienia uczuć; doskonalenie umiejętności słuchania i rozumienia tekstu; wdrażanie do empatii. Pomoce: pudełko; zabawki (10 sztuk); lalka/miś; W. farby, pędzle; koło w jednolitym kolorze

Piątek, 05.06.2020r.   Temat dnia: Moja książka   Cele: – rozwijanie sprawności fizycznej; – doskonalenie umiejętności wyrażania i nazywania emocji.   Złotowłosa i trzy misie – słuchanie bajki na podstawie

  05.06 Piątek Temat dnia: Zabawy z różnych stron świata   Cele: rozwijanie słuchu muzycznego; poszerzenie wiedzy o otaczającym świecie; rozwijanie zdolności plastycznych;   Lwy – zabawy paluszkowe do wiersza

Scenariusz zajęć do pobrania w formie pliku pdf: “MÓJ PRZYJACIEL”

Temat: Mój przyjaciel CELE: rozpoznawanie i nazywanie uczuć; rozwijanie empatycznych zachowań; ilustrowanie mimiką, gestem pocieszania smutnego kolegi; uzupełnianie i kończenie twórczej wypowiedzi; nawiązywanie kontaktu ze współćwiczącym; wykonywanie portretu przyjaciela.  

05.06 piątek   TEMAT: W CO SIĘ POBAWIMY? CELE OGÓLNE: nauka współdziałania; kształtowanie koordynacji wzrokowo-ruchowej; rozwijanie umiejętności słuchania i wydawania poleceń.   Zajęcia o emocjach – cierpliwość, czekanie na swoją

Czwartek 4 czerwca 2020r. Temat: „U krawcowej” Cele ogólne: Zapoznanie dzieci z pracą krawcowej, wyposażeniem zakładu krawieckiego, Wzbogacenie słownika dzieci o wyrazy związane z pracą krawcowej, Ukazanie przydatności wykonywania tego

  04.06 czwartek Temat dnia: Mój ulubiony kolega/koleżanka   Cele: rozwijanie sprawności ruchowej; poszerzanie wiedzy o dzikich zwierzętach; rozwijanie zdolności opisywania ludzi   „Zawody języczków” – gimnastyka buzi i języka.

Cele: kształtowanie umiejętności wyrażania emocji przez ruch i muzykę; usprawnianie umiejętności ruchowych poprzez taniec; kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat swoich marzeń; usprawnianie małej motoryki; kształtowanie umiejętności cierpliwego wysłuchania innych.  Pomoce: CD;

Temat: Gdy jest nam nudno  CELE: uczestniczenie w zabawach ruchowych, tanecznych, ilustracyjnych; wypowiadanie się w sposób logiczny i zrozumiały na określony temat; prawidłowe określanie kierunków w przestrzeni: po prawej, po