23.04.20 r. czwartek TEMAT: PO CO NAM PRĄD? CELE OGÓLNE: wdrażanie do bezpiecznego korzystania z urządzeń elektrycznych; poznanie sposobów wykorzystania prądu   „Po co nam prąd?” – rozmowa na temat

Środa 22.04.2020r. Temat: „Maszyny rolnicze” Cele ogólne: – Poznanie maszyn wykorzystywanych przez rolnika w codziennej pracy; – Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej   Zabawy poranne: – „Traktory

22 kwietnia 2020 TEMAT KOMPLEKSOWY: WIOSENNY OGRÓD TEMAT DNIA: W WIOSENNYM OGRÓDECZKU Cele: -rozumienie określeń długi,krótki -dobieranie w pary elementów różniących się długością -doskonalenie koordynacji słuchowo-ruchowej – ćwiczenie pamięci i

Środa dnia 22.04.2020 r. TEMAT KOMPLEKSOWY: U ROLNIKA NA WSI TEMAT DNIA: OD JAJKA DO KURY Cele: Zapoznanie z budowa jajka kurzego. Rozróżnianie jajka surowego od ugotowanego. Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego

Temat dnia: KTO JEST POTRZEBNY, ABY POWSTAŁA KSIĄŻKA?   Cele: poszerzanie wiedzy dzieci o zawodach: pisarza, grafika, redaktora, drukarza; rozwijanie kreatywności przez zabawę we wspólne tworzenie opowiadania; kształtowanie poczucia rytmu,

Temat: Skąd się bierze prąd? Cel: – Wspomaganie rozwoju mowy dzieci – Zapoznanie ze sposobami oświetlenia i różnymi źródłami światła 1. ,, Mała Orkiestra Dni Naszych” – Sprzątanie Ziemi –

TEMAT DNIA: „Czysta rzeka”.  CELE : – rozwijanie mowy i koncentracji uwagi ; -wyrabianie poczucia rytmu i słuchu muzycznego; – tworzenie okazji do poznawania rzeczywistości przyrodniczej poprzez eksperymentowanie.   Zabawy

Jesteśmy autorami    CELE: wymienianie rodzajów książek; dzielenie książek ze względu na rodzaj; uważne słuchanie; odpowiadanie na pytania; tworzenie ilustracji do swojej książki dowolną techniką.     „Rodzaje książek” –

22.04.2020 r. Temat: Ptaki hodowlane – kury i koguty. Cele: – Zapoznanie się z wyglądem, trybem życia i zwyczajami żywieniowymi kury i koguta. – Poznanie wszechstronnego zastosowania jaj w żywieniu

Środa, 22.04.2020r. Temat dnia: Czysta rzeka Cele: – rozwijanie zainteresowania przyrodą i jej ochroną; – doskonalenie słuchu muzycznego. „Czysta i brudna woda” – zabawa badawcza z wykorzystaniem wody. Rodzic stawia